2년제 학력 인정 대학 이상의 사회복지(사업)학과 및 관련학과
  대학원생의 경우 전공이 아닐 경우 3학기부터 실습 가능

  한국사회복지교육협의회의 지침을 근거로 하여 학교에서 배운 사회복지 이론을 실천현장에 적용하는 과정을 통하여 전문가로서 갖추어야 할 지식, 기술, 가치관을 내재화함으로써 사회복지전문가로서 자질과 능력을 향상한다.

 사회복지 가치 및 윤리의 내면화
 강점관점에 의한 클라이언트의 이해력 증진
 사회복지 실습현장에서 클라이언트체계의 문제를 확인하고 정보를 수집하며 조직화, 분석, 개입계획의 수립과 이행, 개입노력에 대한 평가과정을 경험하게 함으로써 새로운 지식과 기술을 습득한다.
 사회복지 시설 및 기관의 조직,정책,절차에 적응할 수 있는 경험적 이해를 증진시키고 능력을 함양한다.
 사회복지실천에 대한 자신의 적성을 점검해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
 사회복지사로서의 자아인식을 증진시키고 전문직 정체감을 형성한다.

 오리엔테이션 (기관소개, 대상집단의 이해, 실습생의 자세와 역할, 실습일정과 과제안내)
 행정업무 (훈련목적하의 각종 기안서 작성 및 결재과정 참여, 예/결산서 작성연습)
 사례관리 (사례접수, 사례회의, 자원연결, 개입, 사후관리)
 집단지도 (소집단지도 혹은 대집단프로그램 중 택1)
 선택 (개별상담, 프로포절 작성, 사회조사, 타기관방문, 지역탐방)

  대학(원)생:겨울 및 여름 방학기간 중 기관에서 정한 기간동안 1일 8시간 기준 3주간 (120시간) 실시

  실습지도자 1인당 최대 2명이상 5명 이하를 원칙으로 한다.

  실습의뢰서 (기관의뢰용 공문)
  실습생 프로파일